Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Öğretmenliği Bölümünden 1997 yılında mezun oldu. Aynı üniversitede 2000 yılında Uygun Olmayan Davranışların Azaltılmasında Ebeveynler Tarafından Uygulanan Uyuşmayan Davranışların Ayrımlı Pekiştirilmesinin Etkisi (Otistik Çocuklar ve Ebeveynleriyle Eve Dayalı Aile Eğitimi) adlı çalışmasıyla yüksek lisans eğitimi, 2010 yılında Öğretmen Performansı Dikkate Alınarak Doğrudan Öğretim Yaklaşımıyla Sunulan Hizmet İçi Eğitim Programının Etkililiği adlı çalışmasıyla doktora eğitimini tamamladı.
1997-2003 yılları arasında özel kurum ve vakıflarda; öğretmen, aile eğitim birimi sorumlusu ve süpervizör, 2003-2006 yılları arasında TSK GÜLSAV Özel Eğitim İlköğretim Okulu ve Rehabilitasyon Merkezi Kurucu Müdür olarak görev yaptı. 2008 yılında otizmli çocuklara yönelik özel eğitim merkezi kuruculuğu yaptı. Web tabanlı Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı yazılım programı geliştirdi. Hala otizmli çocuklar/bireyler ve aileleriyle özel eğitim uygulamlarını yürütmektektedir.
2014- 2022 yılları arasında Biruni Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümünde öğretim üyesi olarak çalıştı. 2022 yılından bu yana Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümünde öğretim üyesi olarak görev almaktadır.
Doktora
Yüksek Lisans
Lisans
Dr. Öğretim Üyesi
Yrd. Doç.Dr.
-
Ekinci, S. (2022) Özel Eğitim Öğretmenlerinin Problemli Davranışları Azaltmada İzledikleri Süreçlerin, Görüşlerinin ve Önerilerinin İzlenmesi. Biruni Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Özel Eğitim Anabilim Dalı
-
Yılmaz, A. (2023) Milieu Öğretim Tekniklerinin Öğretimine Yönelik Aile Eğitim Programının Otizm Spektrum Bozukluğu Tanılı Çocuklarda Ortak Dikkat ve Jestleri Kullanmaya Etkisi. Biruni Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Özel Eğitim Anabilim Dalı
- Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
- Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
-
Gültekin Seylan, E., Özyürek, V., (2014). Öğretmen performansı dikkate alınarak doğrudan öğretim yaklaşımıyla sunulan hizmet içi eğitim programının etkililiği. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 15(Özel Sayı), 42-67.
- Diger Makaleler
- Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceeding) basılan bildiriler
- Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan bildiri kitabında basılan bildiriler
-
Seylan G.E. & Özyürek V. N. (2013) Öğretmen Performansı Dikkate Alınarak Doğrudan Öğretim Yaklaşımıyla Sunulan Hizmet İçi Eğitim Programının Etkililiği 23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Abant İzzet Baysal Üniversitesi-Bolu
-
Gültekin E. (2002) Aile Eğitim Programı Uygulamaları. 12. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara Üniversitesi-Ankara Poster Sunum.
-
Gültekin E. & Varol N. (2000) Uygun Olmayan Davranışların Azaltılmasında Ebeveynler Tarafından Uygulanan Uyuşmayan Davranışların Ayrımlı Pekiştirilmesinin Etkisi (Otistik Çocuklar ve Ebeveynleriyle Eve Dayalı Aile Eğitimi) 10 . Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Antakya- Hatay.
- Diger Bildiriler
-
Gültekin S. E., Gökkuş B., & Aygün H. (2005) Özel Eğitim Gerektiren Erken Çocukluk Dönemindeki Çocuklar İçin Kuruma Ve Eve Dayalı Ev Öğretim Programı Uygulama Örneği 15. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Gazi Üniversitesi- Ankara Sözlü Sunum.
-
Gültekin S. E., Seylan G., Gökkuş B., & Şenol S.E. (2005) Tek Sözcük Döneminde Otistik Bozukluk Gösteren Bir Öğrencinin Dilin Kullanım İşlevlerinin Kazanımı 15. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Gazi Üniversitesi -Ankara Poster Sunum.
-
GültekinS. E., Seylan G., & Gökkuş B. (2006). Aile Eğitim Programı Uygulama Örneği 16. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 19 Mayıs Üniversitesi-Samsun Sözlü Sunum.
-
Gültekin S.E. (2006). Özel Eğitim Gerektiren Erken Çocukluk Dönemindeki Çocuklar İçin Kuruma Ve Eve Dayalı Ev Öğretim Programı Uygulama Örneği. Eğitimde iyi Örnekler Konferansı, Sabancı Üniversitesi- İstanbul Sözlü Sunum.
- Yazılan Uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler
- Diger kitaplar
-
Gültekin Seylan, E. (2021) Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Ev ve Diğer Ortamlarda Davranışlarının Denetimi ve Öğretme Becerilerinin Desteklenmesi. (Ed. C. Gökçen, Ü. Işık Otizim Rehberi) 157-196 İstanbul:Say Yayınları
-
Aile Eğitimi Öğretmen Eğitimi (27 Nisan 2020) İstanbul Öğretmen Akademileri
-
Aile Eğitimi Programı Planlama ve Uygulama ( 03 Mayıs 2020) İstanbul Öğretmen Akademileri
-
Özel Eğitim Buluşmaları Açılış Toplantısı (15 Mayıs 2020) “Uygulamalı Davranış Analizi” Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü
-
Davranış Yönetimi Eğitimi (22 Mayıs 2020) “Velilere Yönelik” Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü
-
Uzaktan Eğitimde Ailenin Değerlendirmeye Katılım Süreci ve BEP Hazırlama Süreci (Eylül 2020) İstanbul Öğretmen Akademileri
-
Davranış Değiştirme (Mart 2021) Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü
-
Otizmli Çocuklarda Davranış Sorunları ve Başa Çıkma Yöntemleri (Nisan 2022) Biruni Üniversitesi Otizm Uygulama Ve Araştırma Merkezi.
| Sınıf | Ders Adı | Program | Fakülte |
| - | Sınıf Yönetimi | Özel Eğitim Öğretmenliği | Eğitim Fakültesi |
| - | Uygulamalı Davranış Analizi | Özel Eğitim Öğretmenliği | Eğitim Fakültesi |
| - | OSB’de Davranış Yönetimi | Özel Eğitim Öğretmenliği | Eğitim Fakültesi |
| - | Özel Eğitimde Aile Eğitimi | Özel Eğitim Öğretmenliği | Eğitim Fakültesi |
| - | Özel Eğitimde Değerlendirme | Özel Eğitim Öğretmenliği | Eğitim Fakültesi |
| - | Özel Eğitimde Aile Eğitimi Uygulamaları | Özel Eğitim Bölümü | Lisansüstü Eğitim Enstitüsü |
| - | Uygulamalı Davranış Analizinde Davranış Değiştirme | Özel Eğitim Bölümü | Lisansüstü Eğitim Enstitüsü |
| - | Zihin Yetersizliği Ve OSB | Özel Eğitim Öğretmenliği | Eğitim Fakültesi |
| - | Uygulamalı Davranış Analizi | Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık | Eğitim Fakültesi |
| - | Özel Eğitim ve Kaynaştırma | Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Türkçe Öğretmenliği | Eğitim Fakültesi |
- AdresValide-i Atik Mah. Eski Toptaşı Cad. No:93 Üsküdar / İstanbul - Üsküdar Yerleşkesi